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脑瘫儿的症状特征表现是什么-

2016-04-19 16:55:06
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核心提示:对于小儿脑瘫的症状,主要就是表现在孩子的运动跟语言上,一旦患上脑瘫,孩子的活动就会受到限制,而且语言上也出现了障碍,随着病情的加重,可能视觉方面也会出现缺陷,所以说,孩子患上脑瘫需要及时的治疗,这就要求我们要发现的及时,但这些症状在早期并不容易被察觉,下面就脑瘫儿的具体症状进行介绍:
脑瘫儿的症状特征表现是什么?

对于小儿脑瘫的症状,主要就是表现在孩子的运动跟语言上,一旦患上脑瘫,孩子的活动就会受到限制,而且语言上也出现了障碍,随着病情的加重,可能视觉方面也会出现缺陷,所以说,孩子患上脑瘫需要及时的治疗,这就要求我们要发现的及时,但这些症状在早期并不容易被察觉,下面就脑瘫儿的具体症状进行介绍:

脑瘫儿的症状特征表现是什么?脑瘫的特征表现主要包括以下几个方面:

1、语言障碍:约1/3至2/3患儿有不同程度语言障碍。表现为语言发育迟缓,发音困难,构音不清,不能说成句的话,不能正确表达自己的意思,有的患儿完全失语。手足徐动型和共济失调型患儿常伴语言障碍。痉挛性四肢瘫,双侧瘫患儿也常伴语言障碍。

2、智力低下:约有2/3以上患儿智能落后,约1/4为重度智能落后,痉挛型四肢瘫及强直型脑瘫者智能更差。手足徐动型患儿智能严重低下者少见。

3、视力障碍:约25~50%的患儿伴视力障碍,最常见者为眼球内斜视和屈光不正,如近视、弱视、斜视等。少数有眼震,偶为全盲。偏瘫患儿可有同侧偏盲。视觉缺陷可影响眼、手协调功能。

4、感觉和认知异常:脑瘫患儿常有触觉、位置觉、实体觉、两点辨别觉缺失。患儿多缺乏正确的视觉空间和立体感觉,其认知功能缺陷较为突出。患儿对复杂的图形辨认力差,分不清物体形状与其所处空间背景的关系,对颜色的辨认力也很差。

专家认为,对站立时足跟不能着地的小儿,训练者可在其仰卧时,四指握住足跟,以手掌压向足心,使足背向小腿方向背屈,足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳,不会抓物,训练者要坚持做被动手指伸展活动,将其大拇指外展伸开,其它手指就容易伸开了。

对于小儿脑瘫患儿的康复,能否及时的治疗是个很关键的问题,而且在治疗的过程中,还需要家长进行耐心的康复训练,这个过程是很漫长的,家长要有心理准备,当然,对治疗方式的正确掌握一个关键的方面。

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