如何进行脑瘫患儿的语言治疗

语言障碍是脑瘫患儿常见的伴随症状之一，儿童脑瘫的语言障碍主要表现为发音不清、构语困难、语言表达障碍、甚至失语症等。对于脑瘫患儿进行语言治疗十分必要，要注意遵循以下的原则：

一、语言治疗从早期开始

早期发现有言语障碍的患者是关键。只有早期发现才能开始早期治疗。开始的愈早，治疗效果愈好。

二、及时进行言语功能评定

治疗前应进行全面的言语功能评定，了解障碍的类型及其程度，制定相应的治疗方案。并要求定期评定以了解治疗效果，及时调整治疗方案。

三、语言治疗要循序渐进

言语训练应遵循循序渐进的原则，先易后难。治疗应从听理解开始，重点应放在口语的训练上。合理安排治疗时间及内容，避免患者疲劳及出现过多的错误。

四、语言治疗要多激励

言语治疗就是治疗人员给予某种刺激，使患者做出反应。正确的反应要强化，错误的反应通过提示或修正刺激以形成正确反应。

五、帮助患儿主动参与

言语治疗是训练与被训练者之间的双向交流过程，需要患儿的主动参与。

六、设置良好的语言氛围

为激发患者言语交流的欲望和积极性，要注意布置适当的语言环境，采用集体治疗、个别治疗或家庭治疗。

对脑瘫患儿的语言的训练是长期而艰苦的，家长要有极大的耐心和毅力，持之以恒才能有收获。

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